6- SOUDEUR(SE) – FORMATION CONTINUE

Présentation du Métier

Cette formation se déroulera dans le cadre d’une démarche intra entreprise sur le site de Bois rouge. Ce parcours de professionnalisation vise le développement des compétences et de l’employabilité du salarié ainsi qu’une reconnaissance de sa capacité à exercer une activité professionnelle du métier ciblé.

La réussite de ce parcours de professionnalisation relève de la responsabilité partagée entre les trois acteurs clés :

• Centre de formation
• Entreprise
• L’apprenant salarié

Perfectionner des salariés aux procédés Tig Inox et Tig + arc sur tubes
Pour les salariés, acquisition des compétences sur les procédés

Objectifs de la Formation

A l’issue de la formation les salariés seront capables de :  

• Équiper et mettre en service une installation de soudage Tig.
• Choisir le mode opératoire de soudage adapté à la soudure à réaliser.
• Souder au TIG monopasse à plat (acier au carbone et acier inoxydable).
• Equiper et mettre en service une installation de soudage SAEE.
• Identifier les différents types d’électrodes.
• Souder en SAEE monopasse.
• Souder en SAEE multipasses.
• Extraire d’un DMOS les données relatives à la réalisation des soudures.
• Préparer les bords et les joints en vue du soudage.
• Organiser son intervention en appliquant les procédures de qualité et de sécurité.

Débouchés à l'issue de la Formation

Secteurs d'Activités

Public concerné

7 salariés de l’entreprise

Pré-requis

Des salariés de l’entreprise

Recrutement des candidats

En interne de l’entreprise

Sélection des candidats

En interne de l’entreprise

• Rappel du fonctionnement des procédés Tig et électrodes enrobées
• Fonctionnement et réglage des différents postes de soudage
• Préparation et géométrie des joints soudés
• Technologie du chambrage sur acier inoxydable
• Sensibilisation aux normes de contrôle de soudure (9606-1)
• Hygiène et sécurité sur poste de travail
• Travaux d’applications sur les procédés

Modalité d'Apprentissage

• Formation en présentiel
• Formation en Entreprise

Méthodes Pédagogiques

• L’approche par compétences sera privilégiée dans les activités d’apprentissage. Par conséquent, des mises en situation professionnelles reconstituées sur des plateaux de formation seront proposées tout au long de la formation.Dans le cadre de cette formation, l’alternance intégrative est une dominante et facilite la construction des compétences en référence à des activités réelles.Le lieu de travail concourt directement à la professionnalisation de l’apprenant. Il est le lieu où l’individu est mis en situation de travail réelle « il apprend en faisant ». Ce qui suppose au préalable la définition d’une bonne collaboration entre l’organisme de Formation et l’entreprise.Les acteurs des deux lieux fonctionnent en complémentarité et en synergie avec des objectifs convergents autour d’un projet commun.Par conséquent, sa mise en œuvre requière de construire une vision commune, de définir le rôle de chacun et de structurer un partenariat mettant en jeu une pluralité d’acteurs. La professionnalisation s’organise autour d’une co-construction de compétences.

Ressources pédagogiques pour la Formation

• Espace pédagogique mis à disposition par l’entreprise et équipé en nombre suffisant de tables et de chaises,
• Paper board,
• Vidéo projecteur,
• 3 postes à souder équipés (connecteurs de pièces x 3, torches tig x 3, pinces portes électrodes x 3),
• Ressources et supports pédagogiques

Equipes pédagogiques

La formation sera assurée par un formateur disposant des compétences techniques et pédagogique requises pour accompagner le salarié vers la réussite de sa formation

Durée de la Formation

42 heures de formation par candidat réparties de la manière suivante :

Un calendrier détaillé est remis à chaque apprenant.

Calendrier de la Formation

Du 18/02/2021 au 26/02/2021
9 jours
35 heures par semaine

Lieu de la formation

Sainte-Suzanne

Accès aux personnes en situation de Handicap

• Toutes nos salles sont accessibles aux personnes porteuses de handicap,

La Personne à joindre ...

Mme Havan AMODE
Tél. : 0693 93.55.83
E-mail : havan.amode@idis.re

Coût de la Formation par apprenant

Nous Consulter

Evaluation en amont de la Formation

• Positionnement, pré-formative 
• Le niveau des opinions des stagiaires : l’évaluation de la satisfaction

Evaluation Pendant la Formation

L’évaluation des acquis

 Par le stagiaire lui-même
Par le formateur : l’évaluation pédagogique
Par le tuteur en entreprise : l’évaluation du transfert

 Elles sont déclenchées par le formateur à des étapes clé d’apprentissage, au fur à mesure de l’acquisition des compétences.

Validation du parcours de Formation

• Attestation de fin de formation

Evaluation à l'issue de la Formation

A l’issue de la formation, une évaluation est faite auprès des apprenants à chaud et quelques mois plus tard.

• A chaud,
  • Un questionnaire de satisfaction permettra d’évaluer la formation sure : son déroulé, les conditions pédagogiques, l’intervention du formateur, la logistique, la durée de la formation, le rythme, l’animation, la participation du groupe, la qualité des supports et de la documentation, Ainsi, nous pourrons évaluer la satisfaction des participants.

• • Une évaluation finale des acquis des apprenants et un bilan des compétences individuel pour vérifier si les objectifs ont été atteints.

• A froid (3 à 6 mois),
  • A 3 ou 6 mois, un questionnaire sera soumis aux apprenants afin de vérifier si un transfert de compétence est effectif et permettra de mesurer l’impact de la formation sur le quotidien professionnel de l’apprenant
  • Il s’agit de bien vérifier la conformité du transfert des compétences et de sa bonne application en milieu professionnel.